What is psychology?मनोविज्ञान के हो?
CTEVT PSC curriculumसीटीईभीटी पाठ्यक्रमCTEVT PSC curriculum: on the official Psychosocial Counselor syllabus, can appear in the exam. Beyond curriculum: added for completeness, not examinable. A chip like 296.2x · F32 is the diagnosis code: the DSM-5's older ICD-9-CM number, then the ICD-10 "F-code" used in hospital records. Non-students can ignore all of these.
सीटीईभीटी पाठ्यक्रम: आधिकारिक मनोसामाजिक परामर्शकर्ता पाठ्यक्रमभित्र, परीक्षामा आउन सक्ने। पाठ्यक्रमभन्दा बाहिर: पूर्णताका लागि थपिएको, परीक्षामा नआउने। 296.2x · F32 जस्तो चिप निदान-कोड हो: DSM-5 को पुरानो ICD-9-CM नम्बर, अनि अस्पतालको रेकर्डमा प्रयोग हुने ICD-10 «एफ-कोड»। विद्यार्थी नभएकाले यी बेवास्ता गरे हुन्छ।
Psychology is the scientific study of mind and behaviour: of what people think, feel, and do, and why. Its four classic goals: describe behaviour, explain it, predict it, and help change it. It earns the word "scientific" by testing claims with evidence, observation, surveys, case studies, and experiments, rather than by authority or tradition.
मनोविज्ञान भनेको मन र व्यवहारको वैज्ञानिक अध्ययन हो, मानिसले के सोच्छ, के महसुस गर्छ, के गर्छ, र किन। यसका चार शास्त्रीय लक्ष्य: व्यवहारको वर्णन, व्याख्या, पूर्वानुमान र परिवर्तनमा सहयोग। «वैज्ञानिक» शब्द यसले प्रमाणले दाबी जाँचेर कमाउँछ, अवलोकन, सर्वेक्षण, केस-अध्ययन, प्रयोग, अधिकार वा परम्पराले होइन।
| Don't confuse | Who they are | What they do |
|---|---|---|
| Psychologist | Studied psychology (MA/M.Phil/PhD) | Assessment, psychotherapy, testing; no medicines |
| Psychiatrist | Medical doctor (MD Psychiatry) | Diagnoses and prescribes medicines; your referral point for severe illness |
| Psychosocial counselor | Trained counselor (e.g., this 780-hour CTEVT course) | Detects, supports, counsels, refers: the community's first line |
| Traditional healer (dhami-jhankri) | Community spiritual healer | First contact for many families; collaborate, don't compete |
| नझुक्किनुहोस् | को हुन् | के गर्छन् |
|---|---|---|
| मनोविज्ञ (साइकोलोजिस्ट) | मनोविज्ञान पढेका (एमए/एमफिल/पीएचडी) | मूल्याङ्कन, मनोचिकित्सा, परीक्षण; औषधि दिँदैनन् |
| मनोचिकित्सक (साइकियाट्रिस्ट) | चिकित्सक (एमडी साइकियाट्री) | निदान र औषधि; गम्भीर रोगमा तपाईंको रेफरल-बिन्दु |
| मनोसामाजिक परामर्शकर्ता | तालिमप्राप्त परामर्शकर्ता (जस्तै यही ७८० घण्टे कोर्स) | पहिचान, साथ, परामर्श, रेफर, समुदायको पहिलो पङ्क्ति |
| धामी-झाँक्री | सामुदायिक आध्यात्मिक उपचारक | धेरै परिवारको पहिलो सम्पर्क; प्रतिस्पर्धा होइन, सहकार्य |
| Goal | The question it asks | In counselling practice |
|---|---|---|
| Describe | What exactly is happening? | Naming the pattern: racing heart, avoidance, sleepless nights, for three weeks |
| Explain | Why is it happening? | Linking the panic to an over-active alarm system and learned avoidance (page 03) |
| Predict | What will happen next? | Knowing that exam season, a new stressor, or stopping medicine raises relapse risk |
| Control, or help change | What can we do about it? | Psychoeducation, exposure, activity scheduling, a safety plan |
| लक्ष्य | यसले सोध्ने प्रश्न | परामर्श अभ्यासमा |
|---|---|---|
| वर्णन | ठ्याक्कै के भइरहेको छ? | ढाँचालाई नाम दिने: मुटु ढुकढुक, पन्छाइ, तीन हप्तादेखि निद्रा नलाग्नु |
| व्याख्या | किन भइरहेको छ? | प्यानिकलाई अति-सक्रिय खतरा-प्रणाली र सिकिएको पन्छाइसँग जोड्ने (पृष्ठ ०३) |
| पूर्वानुमान | अब के हुन्छ? | परीक्षा-मौसम, नयाँ तनाव वा औषधि छोड्दा जोखिम फर्कन्छ भन्ने थाहा हुनु |
| नियन्त्रण, वा परिवर्तनमा सहयोग | हामी के गर्न सक्छौं? | मनोशिक्षा, एक्सपोजर, गतिविधि-तालिका, सुरक्षा-योजना |
Main branches you will meet: clinical & counselling (this course's home), developmental (page 05), social, cognitive, biological/neuro (page 03), and community psychology (page 16).
भेटिने मुख्य शाखा: क्लिनिकल र परामर्श (यस कोर्सको घर), विकासात्मक (पृष्ठ ०५), सामाजिक, संज्ञानात्मक, जैविक/स्नायु (पृष्ठ ०३), र सामुदायिक मनोविज्ञान (पृष्ठ १६)।